抢鲜读重读414水晶猩红热先生
猩红热先生
作者：艾瑞克·巴图文/图，梅思繁译出版社：安徽教育出版社
内容简介
长的圆圆的，红红的，一脸严肃的猩红热先生是一个病菌。在草原上的一个池塘里，他等啊，等啊，他在等什么呢？他在等着有人把他吃掉。一条圆圆肥肥的虫子经过，啊呜，虫子把猩红热先生吃进了肚子里。糟糕！胖虫子的身上长红点了。可怜的胖虫子眼看着自己身上长红点却束手无策。猩红热先生得意的笑了。接下来一条贪吃的鱼把圆圆肥肥的虫子一口吞下，结果身上也长出了红色的斑点。鳄鱼一口吃掉了大鱼——鳄鱼的鸟儿朋友吃了鳄鱼嘴里的鱼肉——斑马吃了鸟粪——斑马跟未婚妻接吻——狮子吃了斑马，一个接一个没过多久，草原上的动物们都得了传染病。直到狮子一觉醒来打了个大喷嚏才把猩红热先生送回了大池塘。猩红热先生真的那么所向无敌吗？猩红热先生的肚子饿了，他吃下了一个绿色的小家伙，猩红热先生的身上竟然长出了绿色的点点，原来那个绿色的小家伙是水痘先生。谁能相信细菌会得病呢？这下猩红热先生真的不高兴了。
作者简介
艾瑞克·巴图——法国知名绘本作家，他的插画作品获得多项大奖：年他的绘本LaChèvredeMonsieurSeguin入选意大利博洛尼亚插画展；年获得法国蒙特勒伊儿童图书的“未来无花果”奖；年获得法国CIELJ奖项；年获得布拉迪斯国际插画双年展大奖（BratislavaGrandPrix）；法国新锐奖等多项国际大奖。艾瑞克·巴图的绘本世界，充满无限的想象与诗意，独具一格的画风，为绘本界带来一股清新之风。他的作品在法国出版众多大型出版社出版，比如DidierJeunesse,Milan,Bilboquet和BohemPress等。
第一次看到以细菌为主角的绘本，以前细菌或病毒的介绍、传染途径等信息都是在科普书里看到的。放大的细菌图片配上密密麻麻的文字说明，无形中放大人们的恐惧感。可是对于低幼的孩子来说科普书上的内容枯燥、乏味。大多数是看几眼照片，知道了细菌在放大后的样子。孩子们心里可能会犯嘀咕，这些小东西能让我生病吗？我这么大，它们那么小……妈妈们经常会提醒宝宝不要吃手、饭前便后要洗手、不能对着别人打喷嚏、这个脏、那个不能碰……
可是孩子会记住并遵守吗？我们对孩子说的不可以太多了。怎么才能让天性好动的孩子进一步了解传染病的传播途径和症状呢？让我们一起来看看《腥红热先生》和孩子们一起来找答案吧。
封面上的红点点忍不住想起腥红热的症状，皮肤上也是一样的红点点。打开书前环衬和后环衬的两只长了红点点,更加直观展现了腥红热的症状。第一页腥红热先生在池塘底下等待，不知道是不是等的太久了腥红热先生一脸的不高兴，直到一条胖胖的虫子把他吃掉，腥红热先生一脸得逞的坏笑。接下来跟着故事情节我们可以看到腥红热先生是怎样一步步从水里来到陆地的。在故事中最后的宿主狮子在得病后觉得全身疼痛，感到疲倦、发冷。这不正是腥红热的症状吗？狮子在好好休息之后痊愈了，打了一个大大的喷嚏把腥红热先生又送回了池塘。又生气又饥饿的他吞下了一个小绿球后全身长满了绿点点。原来这个小绿球是水痘先生，谁能想到病菌也会生病呢？不得不佩服作者的脑洞，最后一页是全书最好笑的一个包袱。身上长满绿点点的腥红热先生郁闷的开始了新的等待。
全书用绘画的形式诠释了腥红热的传染途径和症状。用图画的方式要怎样去预防疾病。幼儿园或是学校可以用这本书开展卫生主题活动。让孩子们用角色扮演或是继写细菌故事方式加深对季节性传染疾病的了解，知道了传染病和食物链的概念，如果不想被传染需要做些什么。就算得了病也不用怕，保持乐观的心态，好好休息，就像狮子一样好好睡觉最后打个喷嚏把细菌送回池塘就会康复了。
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