春风十里,不如你昭通市幼儿园骨干教

幼儿园安全卫生保健

《幼儿园教育指导纲要》

幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分,是幼儿园管理的首要任务。

为规范全市幼儿园的卫生保健工作,提高幼儿园的卫生保健工作水平,预防和减少幼儿园疾病发生,保障幼儿身心健康。年3月25日—26日,我园联合中华婴幼儿营养保健协会开展了为期两天的“骨干教师安全卫生保健实操”培训,来自全市托幼机构的多名教师参加了提高班。专家结合自身工作经验,围绕幼儿园膳食营养、心理健康、健康检查、卫生消毒、疾病预防等内容,全面介绍幼儿园卫生保健专业知识及卫生工作管理规范,为进一步提升我市幼儿园卫生保健工作质量打下良好基础。

下面是小编整理的本期培训的幼儿安全保健知识

幼儿一日生活环节合理安排

一、合理安排幼儿一日生活目的:

对于幼儿:1、利于幼儿神经系统的正常发育,保护消化系统的功能。

2、培养幼儿良好的生活习惯使幼儿在体、智、德、美全面发展。

对于教师:帮助教师把创造力完全运用于当前的活动中。

二、合理安排幼儿生活制度原则

对于孩子:1、根据儿童各年龄生理、心理特点2、符合不同年龄儿童的生理和神经系统发育特点

对于家长:适当考虑家长的工作时间与需要

对于环境:1、结合季节变化特点:春夏秋冬

2、结合本园实际情况

三、3--6岁儿童一日生活作息安排

饮食:次数---3+2间隔时间:3.5—4小时

一日安排活动时间

日托:户外活动≧2小时,其中体育锻炼不少于1小时睡眠时间(昼间睡眠):冬季1.5-2小时,夏季2-2.5小时

四、生活环节

(一)入园环节

1、晨检

一摸:有无发烧;

二看:精神状况、面色、咽部、眼结膜、皮肤有无皮疹、外伤;

三问:饮食、睡眠、大小便情况;

四查:有无携带不安全的物品。

2、要求:

教师做到照顾、检查、组织幼儿进行盥洗环节;指导帮助幼儿把衣物叠放整齐,放到更衣柜里。清点人数、服药记录、交接班记录的登记。根据人数清点毛巾、水杯是否相符。

(二)盥洗环节

1、洗手

教师需要做到:上岗后要先洗手,用个人专用毛巾;组织幼儿洗手;教育幼儿盥洗时不玩水,不拥挤,不在厕所停留打闹,不浸湿衣服和地板,注意安全。教育幼儿爱惜水;教会儿童正确的“洗手六步法”(湿、搓、冲、捧、甩、擦);幼儿洗手后,帮幼儿拉袖子。

2、漱口

教师需要做到:引导幼儿餐后自己接水、安静有序漱口。对玩水、打闹、说笑、拥挤的幼儿及时给予提醒和引导。







































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