开学后校园防疫如何做,安全返校指南请查收
开学前一天学校都需做哪些准备?
（1）开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署是否到位，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。
（2）准确统计学生健康情况，如无可疑症状，可正常返校。如有可疑症状，禁止返校，及时就医，待痊愈后才可允许返校。
上下学途中如何进行新型冠状病毒的防控？
（1）尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑自行车或乘坐私家车。
（2）如必须乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，随时保持手卫生，尽量减少接触交通工具的公共物品和部位。
（3）注意识别自己是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛、肌肉疼痛、呕吐、腹泻、腹痛等症状，如出现应及时告知家长或老师。
（4）外地远程学生应妥善保存交通票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。
如何在人员密集入口处进行检查?
在校门口以及图书馆、教学楼等人员密集的入口处设置手持式红外测温仪检测体温。
体温正常者即可进入，若被测者体温超过37.2℃，禁止入校，劝其回家观察休息，医院就诊。
教学区如何进行新冠肺炎防控?
（1）保持教室、办公室等教学区环境清洁，建议每日通风3次，每次20～30分钟，通风时注意保暖。
（2）教学区内人与人之间尽量保持1米以上距离，控制学生上课聚集时长。
（3）保持多饮水的习惯，并注意手卫生，可以用含酒精的消毒液、肥皂，或者流水洗手。
餐厅如何进行新冠肺炎防控?
（1）采用错峰就餐、分散就餐的方法，尽量避免人员密集。
（2）学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时戴口罩，进食时摘口罩并洗手。
（3）避免面对面就餐，进餐时减少人员交流。
（4）餐厅每日消毒3次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。
学校公共区域如何进行新冠肺炎防控?
（1）学生须在宿舍以外的公共区域佩戴口罩。
（2）学校须安排每日对门厅、楼道、教室、电梯、楼梯、卫生间等公共区域通风、清洁、消毒，尽量使用喷雾消毒，并在人群密集接触多的区域配备免洗洗手液、手消毒剂等。
（3）每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。
宿舍楼内如何进行新冠肺炎防控?
（1）学校应对学生宿舍实行专人负责制，保证学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。
（2）宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制人员进出。
（3）住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。
疫情期间，什么样的空调适用？?
疫情期间，可以使用分体式空调，禁止使用带有回风的集中空调。在彻底清洁、消毒，保证安全的情况下，可以使用没有回风的其他空调，并保证新风系统开到最大。
特殊时期，学生可以进行户外活动吗？
特殊时期可以进行户外活动，但次数不宜过多。户外活动需要佩戴口罩，学校可以组织学生去空旷、通风、人少的空间进行适当的户外锻炼，适量活动。
学校需要按时进行的晨检内容有哪些?
（1）教职员工每天入校前应测体温，严格落实学生检测体温等晨午晚检查制度和全日观察，发现异常者不得入校。
（2）每日晨检时，学生需向老师报备是否有不适症状，如发热、乏力、咽痛、肌肉疼痛、呕吐、腹泻、腹痛、结膜充血等可疑症状。
（3）每日晨检，若发现学生有以上可疑新型冠状病毒感染的症状，需要求学生医院就诊，并立刻向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
（4）须建立因病缺勤登记制度，如有2位及以上同学出现相似症状，须及时上报。
有哪些儿童常见传染病需要注意？
又逢一年开学季，学生陆续返回校园，又恰逢各种传染病滋生的时节，常见的儿童传染病还有流感、手足口病、感染性腹泻、猩红热、水痘、麻疹、腮腺炎等。
部分常见儿童疾病的知识点：
（1）流感与普通感冒的区别。流感和普通感冒都会出现打喷嚏、鼻塞、流涕等症状，但相比较而言，流感比普通感冒全身中毒症状更重，多高热，伴畏寒、乏力、全身酸痛，但上呼吸道感染症状较轻，而且具有明显的季节性，我国北方11月至次年3月多发。流感疫苗是预防流感的有效手段，但是由于流感病毒会发生变异，建议每年都要接种流感疫苗。
（2）过敏性鼻炎和普通感冒的区别。春季是过敏性鼻炎、支气管哮喘等呼吸系统过敏性疾病的高发季节。过敏性鼻炎和普通感冒都会有打喷嚏、流鼻涕、鼻塞等症状。与普通感冒不同，过敏性鼻炎病情较长且容易反复，若接触到过敏原，症状则明显加重，常见鼻黏膜苍白、水肿，并可通过皮肤点刺试验及血清特异性免疫球蛋白（IgE）检测进行诊断。
（3）儿童常见的出疹性疾病。儿童身上出疹子有很多可能，例如幼儿急疹、麻疹、风疹、猩红热等多种传染病都会出现发热伴皮疹，只是皮疹特点不同。上述除了幼儿急疹外，其他均为儿童常见的传染病，需要仔细询问孩子是否有传染性疾病患儿的接触史，必要时需经医生鉴别诊断。
来源：《1小时科普·给孩子讲新冠肺炎》图源：网络版权归原作者所有编辑：张润昕
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